諗SIR, 你好!
呢幾個月在YOUTUBE頻道發現諗SIR既存在,實在造福我們一眾上班族
本人今年30歲住公屋, 畢業時07年浪費時間炒股,唔做好正職,睇好多投資書,最後都係輸錢收場
之後要還債,唯有由marketing轉做sales,起初賺到些少錢,跟住2010年世界杯又手痕買波,由贏近十萬轉倒輸廿幾萬,要朋友幫手。好辛苦才還清債比好友,跟住頹左成年思考人生
然後入左銀行,撈到而家。食麵包儲錢,加上網上賣下精品,現金儲到80餘萬。係銀行工作令我明白越有錢越唔靠買股票,令我記起諗SIR不買股票的理念,令我想趁今次機會部署九成上會買樓
女友當然想逼婚,明白我已到三十, 女友廿到尾,係時候拉埋天窗
如何穩定將八十萬增值至夠首期夠裝修夠買下債基收息咁?
每天在收看你文章的人上
ANSWER:
有些錯,要自己撞個版先認得深,至少對某些人而言,要真係用刀自己一下才明咁會痛。
買債因保本,更易預算支出。買股潛在升幅大,但亦可血本無歸。因此頭幾年投身社會的,很少到筆者本blog發問,大多是經歷數次投資失利後,才知穩步收息的好處。人人都想在理財路上行得快,但筆者理財先由股轉REITs,再由REITs轉債,再由債轉定期,越轉越穩,越大越唔會博。
或者你想想,為何「越窮越見鬼」是名句?
當然,做生意致富是破局之法,一旦生意成功豬籠入水,你就唔使慢慢「由股轉REITs,REITs轉債咁老土了」….好似康樂棋咁即跳上兩層。然而要生意長期做得住,老板大多是通才,擁幾項專精加上面面俱圓才守得住,呢份本事在20-30歲要有機緣及耐性才學得上。
只得一至兩項專精的通常生意一做大就比人抄左(因為獨特性不夠),紅一下子就收皮。
明白95%都是打工仔,所以本blog多談打工仔理財之法。我們的youtube頻道(homeblogger hk)講了幾集孫子兵法生意經,影片瀏覽量即大跌,那還是同汪總講下樓談一談升跌。至於讀者下步,要認識下美國REITs,要試將少量錢投入債基。做好穩守才轉主攻,由REITs、債基開始分段把80萬投入最好。
下圖是一隻進攻性強的manufactured home(MH)REITs,提供積木屋社區,2019年升了六成,筆者在12月收息104課會詳解。派息低只1.88%,但今年升了60%乜都贏返哂。由此同你講,好的REITs不只領展,不只又一城那隻Mapletree的。更何況如你過去一年死揸領展同那隻Mapletree,輸20%是基本。投資賺錢,勿想「搵一隻野」而「揸死一世」。筆者都唔會諗自己盤生意日日咁重覆做,往後都可似之前幾年咁賺錢請人又換office啦。

防守性高的美國REITs看下圖,由1994年至今長升長有,由$0.90升至$2.6,但留意平均每年只升4.6%,因為94年至今已廿五年,升倍幾唔算多,但呢隻REITs勝在行得穩波幅唔大。試過連續升84季,即成廿年呀BB~

至於有D人話買股票有平均年15%升幅的,真正的數字為五年每年升跌為(+1%, +30%, -10%, +60%, -6%)而將佢加埋而平均係15%,絕不是你心想(15%, 15%, 15%, 15%, 15%)的假象。那你將血汗錢投入大升大跌的股市,會否被升跌震走? 你又有本錢去將大錢買足指數30%而等佢年年平均升15%之承諾嗎? 何不用債基,每年派息10%又有,另一隻15%又有,再唔係take risk收20%年息都有。今日買下個月都知派息有幾準(因為知道每月派息數,可推返年息準確否)。
筆者都唔好講新E餐那隻表現更好的債基,就當收息101課有提詔的舊E餐,過去半年個價都由$15.4水平升至$16.1(下圖),又有息派,投資佢錢留係香港唔需要搬去外國,更不要在美國券商打減佣戰下將你身家過份投入美該等券商戶口。下圖再一次展示,咁多年比人話唔睇好的債基,去到而家香港都沉左一半,佢都未沉。大家只要同心協力,香港定可翻身。

【收息投資課程】Batch 70(十二月班last 三個位,報名請即聯,收滿就停不提前通知)
*(A/B區望望)收息101於2017年batch 44(尖東分校上課)情況。近鏡頭的是A區而門後的是B區
諗sir接受J2兄弟幫節目訪問
*諗sir於免費電視99台 viuTV星期五下午15:15之節目「投資諗法」
(中)周嘉儀為你介紹本網站做d乜? 同埋報名方法
*(下)諗sir於NOW TV的訪問
- 2013年至今不停授課
- 諗sir為理財策劃師(CFPCM),暢銷書作者,ViuTV 、NOW TV嘉賓,<經濟一週>專欄作者,美聯物業及花旗銀行的講座嘉賓邀請對象
諗SIR(收息101)【收息投資課程】DV70及71班
DV70 第一堂: 2019年12月14日(六) 14:00-17:45(普通A位)
DV70 第二堂: 2019年12月21日(六) 14:00-17:45(普通A位)
或
DV71第一堂: 2020年2月5日(二) 19:15-22:00(有優先A位)
DV71 第二堂: 2020年2月12日(二) 19:15-22:00(有優先A位)
DV71 第三堂: 2020年2月19日(二) 19:15-21:15(有優先A位)
或
平日班三天內容, 與星期六班兩天內容相同
地點:Homeblogger尖東校 – 尖沙咀金巴利道35號金巴利中心13 樓 1303室
目前費用: $4900
*絕大部份學生都由收息101、或買樓001開始作首個修讀諗sir的課
補堂安排: 學生可免費安排補隨後的真人課,或在原有課程日子後到Homeblogger Resources Center睇返當日上堂片段作補課,再免費上返隨後真人課亦得! 確保可盡快完成課程,留意同位於尖沙咀的Resources Center開放時間為星期一至五,星期六下午,睇片段前需預約及交付HK$50。
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現時有位-優先A區: 可開課前20MIN 入場自選座位
現時有位-普通A區: 可開課前10MIN 入場自選座位。
現時有位-普通B區: 背向諗SIR,有投映屏播映powerpoint 、開課時入場坐B區
途 徑1: 【網上報名:課程報名表】
途徑2: FPS Payment / 轉數快付費 – 向我們查詢剩餘位情況後,利用閣下網上理財轉數快服務輸入電話63832145抬頭Home Concept Group Limited付款
或途徑3: 短訊報名:WhatsApp 63832145
或途徑4: 電郵報名:[email protected]
查詢或利用途徑3/4時記得留「1.姓名」「2.電話」「3.電郵」「4.課程編號 – TEDV70」
途徑5: 即時信用卡付款及留位 BATCH 70(嚴禁轉售留位)
- 按下 ”pay now” (之前問左我地仲有冇位先)
- 傳回 paypal 收據及手提號碼
- 無論有冇 paypal 戶口都可付款的

DV系列【收息投資課程】詳盡內容:
*課程內所授方案就當只用幾十萬資金都可係香港實行、應用時不需開立私人銀行戶口
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< 首部份課程 >
債券投資了解及精明慳錢買入方法
選取債券之步驟
怎樣用債券穩獲10%年回報
本網提及的債基疊增9.5%-14%的收息方案
解釋直債提升回報之技(如: 「中國銀行。9.5%。31.8萬(HKD)」此類之作法方案詳解
達成財務自由的理財方針
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< 次部份課程 >
基金太多,點去比較?
基金經紀不會提及之買賣需知
如何判斷債基、直債的出入市時機?
債基買賣收10-12%息一年又如何慳洗費?
債基疊增收息方案詳解。最重要係執行時要留意之風險及應對
認清係香港做投資時怎認清銷售人員所講虛實
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< 後部份課程 >
有咩保險可以CUT?
保單融資點先取得更高抵押成數去擴大回報?
細水長流目標保證8.0%保險方案
保費融資選擇、醫療保險選擇正解
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諗SIR(收息103)【收息實習班】/TEDP53班 (52班已滿謝謝,請報53班)
※只接受修畢「收息101」的學員報名,本課程不對外開放!
DP53 第一課: 2020-01-11(六) 14:00-16:00(有位)
DP53 第二課: 2020-01-18(六) 14:00-16:00(有位)
或
DP52 第一課: 2019-12-09(一) 19:15-21:15(full)
DP52 第二課: 2019-12-16(一) 19:15-21:15(已滿)
費 用:$3280 (重讀生$1500/即已有讀過收息103記錄的學生)
地 點:Homeblogger尖東校 – 尖沙咀金巴利道35號金巴利中心13 樓 1303室
- 收息103舊生短訊報名:WhatsApp 63832145
- 收息103舊生記得留「1.姓名」「2.電話」「3.電郵」「4.課程編號 – TEDP53」
- 收息103舊生網上填表報名
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補堂安排: 學生可免費安排補隨後的真人課,或先到Homeblogger Resources Center睇返當日上堂片段作補課,然後免費上返隨後真人課亦得! 確保可盡快完成課程,留意同位於尖沙咀的Resources Center開放時間為星期一至五,星期六下午,睇片段前需預約及交付HK$50按金,到步可退回。
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內容:
債基出入市應看之訊號教育
市況更新。獨特為債、樓投資人而設的市況剖析。每次不同內容
債基年收息15、20、25%! 每次不同介紹
有銀行朋友幫你順利報行方案及到場介紹 – 即你減省買入費用及其他支出
幾時買及用咩方法分段入市之考慮
高階保險收息方案
令執行債基方案更順暢的留神小處
往後重讀收息103只需$1500
成為103舊生之後重讀只需半價, 課程隨後一年可加入諗SIR討論群
*討論群有市評為你課後持續跟進債基/直債出入市場時機
*討論群有會員特設活動如私銀介紹聚會(7月30 – 滿)/英國樓免費講座(非會員收費$500)
*討論群有諗sir特派收息學長接見103學生、面談對策及重溫課程