年青人還有夢嗎?

專貴的homebloggerhk讀者,對不起。就算你們的樓市股匯問題已隔星期未覆,今回也要讓位了。諗樣最近亦忙於把稿文更改,仍想抽空在此分享個人經歷。

 

可能是諗樣「大鄉俚」,少年時kie過奇幻漂流,咁大個仔都未見識過如此景象,是三五成群之學生哥搵阿姐睇相。本人對掌相飛星學說從不抗拒,但凡新居入伙都會拜齊四隻角,旨在求個安心。但對於幾個學生哥放學圍埋阿姐問乜問物,實在有感不是味兒。

 

坐在middle class café等人的我,無聊時將視線收窄於右下方,看到學生哥共三個,圍住阿嬸聊些什麼。起初我認為是阿姐受薪教功課,但阿姐又講又做,學生哥點頭後再顯著緊張發問神情,我開始覺得阿姐同該位年青力壯之小伙子,於人煙綢密的油尖旺區,有著個耐人尋味之勾當。為了滿足好奇心,甘願像昨天記者們以身試lift,冒著飛墮十八層之風險,手握剩餘兩到四滴咖啡之grande紙杯,坐埋佢地對面用santino的角度望住三男一女,務求就算被發現都唔會被圍毆致死。

 

講開又講,點解middle class café入面之杯量是用grande而唔係large呢? 諗樣之理解,就係「厠紙」同「一次性大腿內側專用環保順滑圈紙」之分別。又一次證明,middle class係有middle class之專用字。你而家比成萬蚊個仔讀幼稚園,如果佢仲係教large、middle、small呢d咁簡單既字句,證明佢唔能夠幫你子女融入middle class。萬一教得唔好,第時你個仔同你講佢夢想係成為large class,咁就真係large撚鑊! 教育之本質,是為了某個目的,至少是為了大家改善生活的。

 

發完牢騷,聽返小記經歷。學生哥輪問阿姐,先問學業再講流年運程。你睇相片見阿姐係紙上寫了又批,用六合之法解釋為何李同學流年運程不太順利,再配合八字批命論盡同學未來十年之光景。諗樣無資格質疑阿姐之專業性,但心中確實不高興。現今之年青人,真的絕望到要搵八字批命問前途嗎? 定或年青人心中之多煩及紊亂,是本樣活多佢十幾廿年都未曉的!?

 

八字批命是門學問,筆者有同年朋友在學時利用閒時鑽研當中法門,此事沒有不妥。就算約高見手用自己所學和人切磋一番都沒問題。令筆者覺得奇怪是,筆者觀察學生哥絕對唔係同阿姐切磋,只係急於想知道「餘生」運程如何,難道時下香港年輕人的命運,不是牢實地掌握在自己手中嗎?

 

回想自己,當年極是迷茫。十年前幸得好心老闆收留有糧出仲要請食晏,勉強撐到沙士後遇上另一機遇,得以重生。現在人生似在衝浪,兼顧多樣亦要保持平衡。今日夢想還在,逐步實行。但講返自己在學時,真是未想過要找師傅看流年、問前程。 相信看倌為學生時所做的事算是最有把握,最少變數了。考試高低分,讀十本書總有回報。老細唔鐘意你,佢可以答係本人興趣。我深思為何香港仔十五二十時,結伴求神問卜,浪費美好年青光陰呢?

 

有此現象,一怪父母,二怪政府。在此帶出訊息,希望各位父母大彈當今教育制度有幾唔妥時,先看自己有幾用心將正確之人生觀灌輸與子女。近年在網上廣傳的「仔鬧老母」、「十蚊利是之怨咒」等,可歸納為道德論理上之不當,所作所行,影響身邊所有人心情。比讀唔成書更令人激心。

 

有父母更將責任推諉與學校老師,在現今香港各行各業都變得服務化後,學生及家長被漸學校定性為消費者是必然。但諗樣論點認為這做法不正確的,在校享有貼身服務,他日對你投身社會有何幫助? 更是扭轉家長送子女去學習是為了改善生活此目的。父母過份關懷子女、另一方面傾向不相信老師們的專業,此兩點最要正視,更減低了子女成材之可能。

 

萬一上學被大多數港人認定是消費過程,筆者只好早日移民。他日一班少爺兵,手上無法面前無路,如何在港打拚? 更莫說要香港重拾昔日光輝,又說什麼拒絕赤化了。

 

父母十分緊張自己子女,在國民教育引起之風波可見。要仔女成材更可貢獻社會,家長要收起髒話,老師唔再「接客」。老師們請多尊敬自己職業,更不要搬弄什麼卓越例子說明時下年青人勁到可以攞七個獎學金! 要年青人更善用自身光陰,責任在你我。

 

在此撰文一篇內容盡是由心出發。唔同意可直接刪除,沒有手尾。捉錯別字者亦不用在此浪費時間。最要多謝係已經寫低了千字問題之讀者,你們又要忍耐多幾天了。


本網站所包含或提供的資料或材料僅為提供信息,並根本不打算令閣下根據這資料來作交易或投資之用。
對於網站上傳輸的任何資料或材料的正確性、實用性或可獲得性,本網站不承擔任何責任。
對於任何基於此類資料或材料所作的交易或投資決定,本網站也不承擔任何責任。

承印人:Home Concept Group Limited

地址:尖沙咀金巴利道35號金巴利中心13樓03室